بررسی تاثیر مداخله پرستاری به روش مصاحبه انگیزشی گروهی بر عزت نفس و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سرطان روده دارای استومی دائمی

چکیده فارسی عنوان:تاثیر "مصاحبه انگیزشی گروهی" بر کیفیت زندگی و عزت نفس بیماران مبتلا به سرطان روده دارای استومی دائمی مقدمه: بیماران استومی با مشکلات جسمی، روحی و اجتماعی زیادی درگیر هستند. این مشکلات باعث اختلال در روند طبیعی زندگی و کیفیت آن می گردد. این بیماران با توجه به شرایط خاص خود کیفیت زندگی پایینی را تجربه می کنند. در این بین آموزش مناسب و مداخلات متناسب می تواند در ارتقا کیفیت زندگی این بیماران تاثیر داشته باشد. لذا پژوهش حاضر با هدف سنجش تاثیر مصاحبه انگیزشی گروهی بر کیفیت زندگی بیماران دارای استومی دائمی انجام شد. روش: این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی دو گروهی قبل و بعد است که با روش نمونه گیری در دسترس بر روی 70 بیمار مبتلا به سرطان روده دارای استومی دائمی در انجمن استومی ایران و درمانگاه جراحی بیمارستان رسول اکرم در سال 1392 انجام شد. مداخله بر اساس کتاب کار عملی مصاحبه انگیزشی با حضور پرستار( پژوهشگر)، روانشناس آگاه به مصاحبه انگیزشی( به عنوان تسهیلگر گروه) و پرستار آشنا به استومی به صورت گروهی در دو گروه 12نفره و یک گروه 11 نفره انجام شد. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه کیفیت زندگی بیماران استومی شهر هپ بود که قبل و یک ماه بعد از مداخله اندازه گیری شد. سپس داده ها با استفاده از نرم افزار spss 20 و آزمون های آماری توصیقی، تی زوجی، تی مستقل و آزمون کای - اسکوئر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها:نتایج حاصل از این مطالعه نشان داد که مصاحبه انگیزشی، کیفیت زندگی گروه مداخله را در مرحله پس آِزمون (سلامت روانی ،(p<0) ، سلامت اجتماعی (p<0/008)، سلامت معنوی (p<0/003) به طور معناداری افزایش داده است..همچنین بین مولفه های ،سلامت اجتماعی ،روانی و معنوی و جسمی در دو گروه شاهد و مداخله تفاوت معناداری وجود دارد.در حالی که نتایج مطالعه حاکی از عدم تفاوت معنادار در میانگین نمره عزت نفس بیماران در پیش آزمون و پس آزمون بوده است نتیجه گیری: با اجرای "مصاحبه انگیزشی گروهی" تفاوت معنی داری در نمره کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سرطان روده دارای استومی دائمی ایجاد شد. به طوری که اجرای این روش با بهبود کیفیت زندگی بیماران دارای استومی همراه است. اما روی عزت نفس این بیماران تاثیری نداشته است.